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  • 富宁县“四个抓手”打造“清廉学校”

    发布时间:2021-09-15 19:12:13  

    文网讯 富宁县以实施清明行风、清净校风、清正教风、清新学风等“四个建设工程”为抓手,扎实推进全县“清廉学校”建设,努力将学校建设成为“清廉教育”的高地,办好人民满意的教育。

    实施“清明行风”建设,以党建促“廉”。以党建引领加强党风廉政建设,全县新配备学校党组织负责人8名,实现规模较大、党员数量较多的学校专职党组织副书记全覆盖。各学校党组织与班子成员,分管领导与处室负责人分别实行签字背书,形成党组织主要负责人对党建和党风廉政建设负总责,班子成员履行“一岗双责”,处室负责人各负其责的责任体系,真正做到“人人头上有目标,个个肩上有责任”,形成抓党建和党风廉政建设的整体合力。针对民办学校党组织覆盖不全、战斗堡垒作用不强、党建工作无特色等问题,向全县75个民办幼儿园指派党建指导员,开展一对一挂联指导。2021年,发动全县学校39个基层党组织充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,组织2000余名教师投入到疫情防控阻击战、“爱卫创卫”百日攻坚战,构建“横向到边、纵向到底、不留死角”的疫情防控、爱卫创卫工作推进格局。

    实施“清净校风”建设,以文化植“廉”。立足全县实际,选定县民族中学、县第四小学18所基础设施完善、特色鲜明、典型作用突出的学校为“清廉学校”示范点创建对象,制定高要求、可操作的创建标准,将廉洁文化建设与校园环境有机融合,以宣传栏、文化墙、黑板报、宣传阵地等多种宣传方式,构建全方位、立体化的清廉宣传氛围。在中小学、幼儿园深入开展“云岭红烛·育人先锋”创建活动,建设“五强五好”党组织,打造“一校一品”党建文化,不断优化学校管理和服务,实现学校文化建设提档升级。

    实施“清正教风”建设,以制度立“廉”。全面推行教师集中政治学习制度,组织各学校党组织持续开展“线上+线下”、“集中+个人”学习活动,引导全县教师用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,努力成为新时代“四有”好教师。2021年以来,各学校开展涉及师德师风方面的“三会一课”、组织生活会、主题党日活动190场次、学习《师德警示教育典型案例》活动128场次,撰写心得体会6000余篇。全面完善教师管理监督机制,将师德师风建设纳入教师日常管理,在专业技术职务评聘、岗位晋升、评优评先等工作中,实行师德问题“一票否决”制度,对师德表现优秀者优先推荐。建立师德失范曝光平台和不定期通报制度,聚焦“清廉学校”建设中的重点难点问题,瞄准腐败易发多发的重点领域、关键环节、关键岗位分析查找问题,定期向全社会公布查处的违规违纪案件,邀请县纪委领导上廉政党课,组织干部职工到廉政警示教育基地学习,持续净化教体系统政治生态。

    实施“清新学风”建设,以活动树“廉”。充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的作用,在教学工作中融入廉洁教育内容,有意识、有目的地挖掘、利用廉洁教育资源,厚植师生廉洁意识,2021年以来,全县累计开展课程活动190场次。以开展党史教育为契机,把县情、红色富宁、新时代“西畴精神”融入德育工作,开展阅读、主题征文、演讲、歌舞、书画作品展示等系列活动。2021年以来,组织全县900多个班级2.4万余名少先队员开展“童心向党·向党旗致敬”“我和我的祖国”等主题班队会,开展“家校共建共育”、“从小学党史、永远跟党走”、“红色故事我来讲”校园课本剧等系列活动160余场次。

    (供稿:富宁县政府办)

    (编辑:唐雪娇 排版:钟晓明 审核:梁丹)


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