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  • 云南独一份!富宁两案例入选中央电教馆在线教育应用创新典型案例

    发布时间:2021-11-12 11:29:17  

    文网讯 近日,中央电化教育馆下发通知公布了全国在线教育应用创新典型案例,文山州富宁县的《e网聚力乡村·教育静待花开》和富宁县木央镇木令小学的《说探路者》两个典型案例成功入选,是云南省唯一入选的区域案例和学校案例。

    在线教育应用创新项目是教育部贯彻落实国家“互联网+教育”促进线上教学与课堂教学有效衔接的重要举措,旨在研究全国基础教育阶段在线教育开展的现状,优化在线教育资源与服务供给模式,引领线上教学资源共享和教育教学方式创新。

    继2018年富宁县选送的区域案例入选“全国基础教育信息化应用典型案例”,成为云南省唯一获教育部认定案例之后,近年来,富宁县委、县政府继续高度重视教育信息化工作,不断加快县域在线教育高质量发展步伐,依托“富宁数字学校”,引领县域教育信息化发展。

    该县构建一体化的“互联网+教育”大平台,以直播课、异步专递课等教学模式为主导,不断扩大优质教育资源覆盖面,开足开齐开好课程。

    以信息化推动优质教育资源应用与共享,在全域推行音乐、美术、英语、书法、法制等多学科的本土特色直播教学课程,同时引进上海“互加美丽乡村公益课程”优质教育资源,丰富基础教育资源的总量与多样性,实现课程开足开齐开好目标,优化在线教育资源与结构,使城乡共享优质教育资源,促进教育公平。

    持续深入开展“在线教育”研究,在模式创新、资源应用、教学能力、服务保障机制等方面积极探索,发挥信息技术优势,为教育注入个性化服务活力,发展多样化在线教育,力争为全国在线教育应用创新发展提供示范性经验。

    (来源:富宁县教体局)

    (编辑:郭韦 排版:李法楠 审核:侯佑琴)


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