富宁：五项举措提升“双减”政策落地见效

发布时间：2023-10-26 16:41:09

文网讯 近年来，富宁县将“双减”工作作为重要民生工程，坚持“校内改革提质和校外治乱减负”双向发力，推动“双减”工作落地见效。

强化安排部署，提升工作统筹指引力。建立政府主导、部门联动、学校主责、社会参与、家长支持的校内课后服务工作机制，形成全社会熟知“双减”内容、重视“双减”工作、落实“双减”措施的良好氛围。印发《富宁县义务教育阶段学校课后服务资金管理制度（试行）》，从收费、支出、监管等方面对课后服务资金管理进行了规定，各义务教育学校已全部制定课后服务经费使用细则，降低了课后服务资金使用和监管中存在的风险隐患，让“双减”工作落地有声。

丰富活动载体，提升课后服务创造力。坚持学生“德智体美劳”全面发展，加强“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理。各校按照“一校一案”要求实施课后服务，落实学科辅导，充分运用课后服务时间组织教师对学生进行个性化辅导。根据学生健康成长、发展的需要，创造性构建多层次社团活动体系，小学阶段以团队活动、体育艺术科普活动、课外阅读、综合实践、作业辅导等为主；初中阶段以体育艺术活动、科技创新、作业辅导、答疑解惑、课外阅读、综合实践、团队活动等为主。作业辅导和答疑解惑等学习性活动时间不得超过一个课时，培育特色，实施“点单式”服务提升课后服务水平。

高位统筹推动，提升教育提质行动力。成立七乡教学名师工作室16个，实施名师骨干教师挂包责任制，全县294名名师骨干教师每人每年挂包1名薄弱教师，培养打造2名骨干教师，每年组织名师团队“送课送培送研”下乡2次。深入实施“三名工程”建设，充分发挥“名校+”“名校长+”和“名师+”的引领作用，强化师德教育和教学基本功训练。2023年富宁县参加高考共2493人，文理科一本上线261人，一本率由2022年7.3%提高到15.39%，一本率首次突破个位，实现翻番；600分以上16人，名列全州第二。全县中考总分最高分691.2分，名列全州第一名。600分以上人数1489人，名列全州八县（市）第三名。

规范培训行为，提升机构治理战斗力。强化日常监管与联合执法、专项检查与集中整治有机结合，始终保持严管真管高压态势不放。强化对隐形变异学科类培训机构的排查治理，严防已注销的校外培训机构死灰复燃，杜绝违规开展学科类培训的违规行为。强化对非学科类校外培训机构全流程监管，及时督促培训机构在国家监管平台中完成“课程未上架”“无订单”“监管金额为0”等问题整改，确保辖区所有培训机构全部接受全流程监管。

落实五项管理，提升督导视导执行力。将“双减”工作督导作为教育督导“一号工程”，聘任76名第三届中小学责任督学躬身学校重点督查落实教育法律法规和方针政策、规范办学、教师队伍建设、全面实施素质教育、落实“五项管理”（手机管理、睡眠管理、校内课外读物管理、作业管理、体质管理）、“双减”和本县课程方案等方面的具体情况，全面促进“双减”品质与成效双提升。